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    Stop aux étiquettes dévalorisantes !

     

     Chaque difficulté de comportement chez un enfant peut être reliée à un ou plusieurs besoins non comblés.

    Remplaçons les étiquettes par des besoins.

     

    ANXIEUX  besoin de Sécurité.

     REJETÉ besoin d'apprendre d'habiletés sociales.

     IMPULSIF  besoin d'apprendre à apprivoiser ses émotions.

     DEPENDANT  besoin de développer son autonomie.

    INHIBÉ  besoin de s'exprimer.

     PARESSEUX  besoin de projets motivants.

    INDISCIPLINÉ  besoin de  comprendre l'intérêt des règles

     

    http://apprendreaeduquer.fr

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    La Recette INRATABLE

    de la tarte aux oignons (by mojane)

    2 oeufs

    Fromages râpés

    3 oignons

    250 ml de crème épaisse

    Une pâte brisée

     

    Revenir les oignons avec un peu d'huile dans une poêle, salé et poivré le tout, il faut que les oignons se caramélisent.

    Dans un bol, mélanger les oeufs avec la crème.

    Disposez vos oignons sur la pâte brisé, et verser le contenu du bol par dessus.

    Mettre le fromage râpé sur le dessus de la tarte et enfourner la dans le four pendant à peu près 25 min à 200° !

    Bon appétit !

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  •                                                        

                                                          Si seulement les autres faisaient pareil...

     

    Si seulment les autres faisaient pareil...

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  •                                                   

     

                                                       

     

     

     -Berlingot crapaud

     

    Berlingot est un crapaud
    Il se balade (bis)
    Tout au fond de l'eau (bis)
    Berlingot est un crapaud, il se balade tout au fond de l'eau.

    REFRAIN
    Dans la mare aux nénuphars ! Ou la la !
    Au milieu des gros canards ! Aïe ! Aïe ! Aïe ! Attention berlingot ! Attention petit crapaud Ils s'approchent les canards
    Ils s'approchent sur la mare
    Ils s'approchent dans ton dos.

    Et vous savez ce qu’ils mangent les canards ?
    Des miettes de pain, des vers de terre, des petits poissons, Et même quelques fois des petits crapauds.

    Berlingot veut se sécher
    Et sur un rocher (bis)
    Se met à danser (bis)
    Berlingot veut se sécher et sur un rocher, se met à danser.

    CHORUS REFRAIN

    Berlingot vient de glisser
    Et il est tombé (bis)
    Là sous le rocher (bis)
    Berlingot vient de glisser et il est tombé là sous le rocher.

    Dans la mare aux nénuphars Yahou ! Au milieu des gros canards
    Il s'en moque, il s'en moque (bis)
    Il est caché sous son rocher.

    Et oui...

                                                       

                                                         

     

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    Le rôle du sommeil dans le développement physique et psychologique de l’enfant :


    Dormir est aussi essentiel à l’enfant qu'être nourri et aimé. La science du sommeil démontre que cette période est loin d’être une simple mise en veilleuse de notre activité mentale et physique. Cet intervalle est d'autant plus important chez l’enfant. Pendant que son corps dort, tout continue à fonctionner :

    Sur le plan physiologique : la sécrétion de l’hormone de croissance, l’élimination des déchets, le renforcement de son ossature, la cicatrisation des plaies et surtout, la réponse de l’activation immunitaire (c’est-à-dire, lorsque son corps combat les virus).

    Sur le plan intellectuel : le traitement de l’information et la mémorisation, la maturation du système nerveux central, l’apprentissage de nouvelles matières, l’adaptation émotionnelle.
    Des études ont révélé que les enfants âgés de 3 ans habitués aux siestes s’adaptent plus facilement aux nouvelles situations que les enfants n’en faisant pas.

    Les conséquences du manque de sommeil :

    « Chez les enfants qui ne dorment pas bien, les conséquences pourraient se manifester sous forme de problèmes de comportement, d'attention, d'apprentissage et de mémoire », indique Dre Shelly Weiss , auteure de Better Sleep for Your Baby & Child.
    Récemment, des tests neurodéveloppementaux ont permis de démontrer que le manque de sommeil, particulièrement chez des enfants de moins 41 mois, augmente l'hyperactivité et l'impulsivité et diminue le rendement cognitif.

    Le manque de sommeil entraîne aussi des changements métaboliques qui pourraient contribuer à l'apparition de l'obésité, de la résistance à l'insuline, du diabète ou de maladies cardio-vasculaires.

     

    Comment savoir si mon enfant dort suffisamment?

    Les besoins en matière de sommeil varient d’un enfant à l’autre. Les enfants du même âge ou proches en âge n’ont pas tous besoin du même nombre d'heures de sommeil. Une bonne règle à utiliser : si votre enfant est grognon lorsqu'il se réveille ou s'il est somnolent durant la journée, c'est qu'il ne dort pas suffisamment. Si tel est le cas, vous devriez envisager de le mettre au lit plus tôt.


    https://www.idkids.fr
    http://www.aboutkidshealth.ca

                                                                       

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  •        J'adore...

    - Mila Marquise

    - Mila Marquise

    - Mila Marquise

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  •  

    Nos enfants ont toute la vie devant eux pour être des adultes et faire face à la complexité de la vie,mais ils n'ont qu'une période

    très court et fugitive pour être des gosses - des gosses qui aiment faire les idiots et s'amuser.

    L’enfance a un rôle essentiel. Ce n’est pas « qu’une phase à traverser ». Elle est là pour protéger et permettre aux jeunes esprits de se développer afin d’en faire des adultes heureux et en bonne santé. Quand la société s’en prend à l’enfance, les jeunes cerveaux réagissent. En leur offrant un équilibre et en prenant l’initiative, nous faisons à nos enfants le plus beau des cadeaux.

                

    http://sain-et-naturel.com/enfance-simple-proteger-troubles-psychiques.html#sthash.Zw2KuZsJ.dpuf

     

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